独自のメソッドで練習が楽しくなる、お子様の生きる力を育むピアノ教室です。

教室の理念

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峰先生は

 

自分ひとりの力で

弾きたい曲の“譜読み”が出来る

 

からこそ

 

“長くピアノを楽しめる”

と考えております✧

 

 

 

そして

 

ピアノは“導入期”がとても大切です✧

 

変な癖がついてしまいますと

直すのに

 

“癖がついていた期間と

同じくらいの時間がかかる”

 

と言われております😱

 

 

 

みねピアノ教室では

 

ピアノが

一生のお友だちになるよう

 

“ピアノを楽しむための土台づくり”

として

 

以下の

理念を大切にしております😊✧

 

🎹指づくり・導入期の充実🎹

ピアノの導入に必要な

 

・指先のタッチ(テクニック)

・身体の使い方(メカニック)

・リズム

・楽典

・読譜力

 

を先取りして

伸ばしておくことによって

 

確実に“基礎”を身につけ

ステップアップが実感できて

 

自分の力で

スラスラと譜読みができる

ようになっていきます😊✧

 

 

 

最初から

 

キレイな指の形

指先のタッチ

身体の使い方

 

ができるようになっておくと

 

身体に

余計な力が入らないので

 

キレイな姿勢で

美しい音が奏でられます😊✧

 

🎹好奇心を育てる🎹

生徒さん自身で

“気づき・発見する”

過程を大切にしておりますので

 

「何のためにやっているのか?」

が明確になって

 

自分からチャレンジしたり

習ったことを応用できる

ようになっていきます😊✧

 

 

 

ものごとは

 

・わかった!

・できた!

・ものになった!

 

この3つがそろって

自分のものになる

考えております。

 

 

 

ピアノのレッスンは

脳がクリエイティブ(能動的)

状態になりやすいのだそうです。

 

脳が受け身(受動的)な状態よりも

能動的な方が

 

色んなことを

楽しく身につけられる

思っております😊✧

 

 

 

楽しいと→集中出来る

集中すると→続けられる

続くと→上達する

 

このような

 

ピアノを楽しむための

サイクルを整えていくことを

大切にしております😊✧

 

🎹「見えない学力」を育てる🎹

ピアノのレッスンを通して

 

“見えない学力”

育てることを

大切にしております😊✧

 

 

 

“見えない学力”とは

 

・集中力

・自制心

・思考力

・想像力

・表現力

・創造力

 

といった

目には見えないけれど

とても大切な人間力のことです。

 

 

 

テストの点数など

いわゆる“見える学力”とは

対極の存在になりますね🤔

 

 

 

脳の発達的に

 

10歳(小4)までに

“見えない学力”を

培っておくことが大切

 

なのだそうです。

 

学校生活への準備にも

ピアノは最適な習い事の1つ

だと思っております😊✧

 

🎹耳づくり・表現力を伸ばす🎹

お耳を育て

自分が奏でたい音を

作っていきながら

 

“想像力・表現力・創造力”

育てていきます👂✧

 

 

 

逆に

お耳が育っていないと

 

レッスンで習ったことができているのか?

自分の奏でたい音が出せているのか?

 

分からなくて

困ってしまうことも

あるのではないかと思っております😭

 

 

 

大きい・小さい

強い・弱い

明るい・暗い

かたい・やわらかい

楽しい・悲しい

 

というように

“音の種類は無限”にあります😍

 

 

 

音に

色んな変化をつけられる

ようになってくると

 

親御さんも

びっくりされるほど

 

素敵な演奏ができるように

なっていきます😊

 

🎹本番を通して、自分磨きができる🎹

発表会や

コンクールを通して

 

“決められた期日までに

自分で決めたことを

最後までやり遂げる”

 

力を身につけてもらいたいと

思っております😊✧

 

また

 

“成功や失敗を

次に活かしていける力”

 

育てております😊✧

 

 

 

他人と比べず

目先の結果は気にせず

 

“何に対しても

諦めずにやり抜く自分”

 

“昨年より

もっと素敵な演奏ができる自分”

 

になるための

“自分磨き”の場として

 

発表会やコンクールを

活用してもらえたらと

思っております😊✧

 

🎹生徒さんの主なコンクール受賞歴🎹

◆ブルグミュラーコンクール(東京ファイナル)

♬ 年長の生徒さん

幼児部門 金賞受賞✧

 

♬ 年長の生徒さん

幼児部門 金賞受賞✧

 

♬ 小3の生徒さん

小学3・4年A部門 金賞受賞✧

 

 

◆バッハコンクール(全国大会)

♬ 小4の生徒さん

小学3・4年A部門 銅賞受賞✧

 

♬ 小5の生徒さん

小学5・6年A部門 銅賞受賞✧

 

♬ 小6の生徒さん

小学5・6年A部門 第1位受賞✧

 

♬ 中1の生徒さん

中学A部門 ベスト賞受賞✧

 

 

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